分类
发现
听书
课程
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
听书
课程
榜单
标签
收录
搜索
注册
登录
搜索
智慧电子图书馆
本次搜索耗时
0.004
秒,为您找到
个相关结果.
搜书籍
搜多媒体
搜实体书
实用急危重症
药物治疗
手册
柴枝楠, 主编
R45
978-7-5091-1894-8
本书是以常见急危重症为纲,以常用急救
药物
为目,紧密结合急诊医学实践编写的一本临床参考书。上篇33章就急诊常见急危重症的诊断和诊疗原则扼要地进行了阐述,着重于
药物
治疗
。特别强调用药注意事项和用药心得。下篇对200余种
药物
特别对急救重点
药物
的作用机制、适应证、用法用量、禁忌证、不良反应、
药物
的相互作用等作了详细解读和介绍。
临床诊疗指南-癫痫病分册
李世绰著
R4-
978-7-117-08839-8
本书系劳动和社会保障部、卫生部与中华医学会委托中国抗癫痫协会,组织全国主要从事癫痫诊治的神经内科、神经外科、儿科、精神科及中医专家编写、审定的《临床诊疗指南·癫痫病分册》。全书共9章,分别介绍癫痫病的定义、分类、诊断、
药物治疗
、外科
治疗
、脑电图的应用和结果。
实用新生儿
治疗
技术
周伟, 主编
R72
978-7-5091-3940-0
…名新生儿医学专家联合编写,包括新生儿复苏、氧气疗法、无创通气、常频机械通气、高频震荡通气、液体通气、体外膜氧合(ECMO)、新生儿液体疗法、早产儿喂养、新生儿胃肠道外营养、一氧化氮吸入疗法、高压氧
治疗
、光照疗法、换血疗法、新生儿血液净化、输血疗法、新生儿缺氧缺血性脑病的亚低温疗法、脑损伤的神经干细胞移植
治疗
、危重新生儿转运、新生儿抚触、新生儿游泳、特殊
药物
治疗
等内容。实用先进,图文并茂,适合儿科、…
儿童内分泌疾病用药必知
巩纯秀, 刘莹, 主编
R72
978-7-117-28146-1
本书共涉及性早熟、生长激素缺乏症、甲状腺功能亢进症等十余种疾病,每种疾病通过【背景知识】【
药物治疗
】【日常生活注意事项】等3-4个栏目向基层儿科医师、药师普及儿童内分泌疾病合理用药知识。本书文字通俗易懂,参考内容和引用文献科学,不仅可以帮助专业人员掌握相关知识,也可帮助家长了解需要掌握的疾病长期用药知识和生活注意事项。
临床技术操作规范-妇产科分册
中华医学会著
R4-
978-7-5091-0766-9
…体编写的权威性技术操作规范。全书共分八章,分别对妇产科常用和特殊检查、各种常见妇科手术、腹腔镜及宫腔镜检查术、恶性肿瘤放射
治疗
和化学
药物
治疗
、辅助生育技术、产前诊断、产前保健、产科手术等技术操作进行了系统规范。每项操作均对适应证、禁忌证、操作方法及程序、注意事项等做了具体规定。本书内容科学实用、可操作性强,对于规范妇产科诊疗技术操作,提高医疗质量有重要指导作用,是妇产科医师必备的技术工具书,也是医…
临床诊疗指南-小儿内科分册
中华医学会
R4-
978-7-117-06851-2
本书内容包括:儿童保健、儿科各系统主要疾病的临床表现、诊断要点及
治疗
原则,书后附有儿科常用
药物
及剂量。读者对象:儿科医师。
新编
药物
学
陈新谦, 等主编
R9
978-7-117-13788-1
本书继续保持《新编
药物
学》新、实、全的特色,优化各章引论部分的内容,全面介绍各科常用
药物
,淘汰陈旧品种,把临床上用但不常用的
药物
简要列出以便于读者查阅,并对具体
药物
的内容进行必要的更新和充实。同时,在版式上寻求突破译增强市场竞争力。
妇产科疾病诊疗指南
马丁, 主编
R71
978-7-03-037958-0
…常见病、多发病、疑难病、急危重症的诊断、鉴别诊断和
治疗
的思路、方法、步骤与要点,以及新技术、新方法在妇产科临床中的应用,对某些妇产科疑难疾病也有一定程度的介绍,附录中收录了妇产科常用实验室检查正常参考值,妇产科常用
药物
剂量与用法,妇产科特殊检查方法。本书内容新颖、全面,重点突出,简明扼要,使用方便,实用性强,是各级妇产科医师、妇幼保健医师、基层临床工作者以及妇产科进修医师、研究生、实习生必备的妇产…
药物
处方手册
陈孝治, 张超, 朱运贵, 主编
R97
978-7-5357-7252-7
本书根据临床实际需要遴选国内医疗卫生单位常用而疗效确切的
药物
共2600余种,按药理作用特点分为34章,每章节前有简要概述,随后介绍每种
药物
的药名、别名、制剂、作用、临床应用、用法用量、不良反应、禁用慎用及处方须知。
护用药理学
陈树君, 秦红兵, 主编
R96
978-7-117-18484-7
…及其临床意义;掌握各类常用代表
药物
或基本
药物
的药理作用、用途、不良反应及注意事项等
药物
知识;掌握国家护士执业资格理论考试所需药理学知识;初步具有根据
药物
相关知识设计用药护理流程及护理措施的逻辑思维能力,为专业课“用药护理”奠定基础;初步具有对病人及家属进行
药物
相关知识宣教的能力;具有通过药品说明书获取护理相关
药物
知识的能力;能辩证地认识
药物
在治病救人中的重要作用及
药物
不良反应和用药错误对生命健康的…
1
2
3
4
»
..8